По определению психологов, познавательные процессы — ощущение, мышление, память, восприятие, внимание и наблюдательность — развиваются у человека всю жизнь, но наиболее активно это происходит в детстве, особенно в первые 10 лет. Основы зарождение творческой личности закладываются еще раньше — до 6 лет. Но одним из самых полезных занятий для такого развития есть рисование. Рисуя, человек учится видеть и представлять образы и их воспроизводить; ребенок свободно выражает мысли, эмоции, чувства.
Благодаря рисункам мы, взрослые, можем понять внутренний мир ребенка. Рисование также влияет на интеллект, воображение и фантазию, восприятие и развитие речи. У ребенка мышление образно. Чем больше новых образов она создает, тем лучше в дальнейшем развиваются интеллектуальные способности и мыслительные операции.
Креативность также развивается в детстве, в творческой деятельности. Рисование позволяет ребенку создавать множество образов, изменять их по своему желанию, искать новые ассоциативные связи между предметами и изображениями.
Рисование развивает воображение — способность представить зрительные картины. Благодаря этому человек может перерабатывать уже увиденное и создавать новые связи между образами. Чем больше таких связей образуется в мозге, тем лучше развивается мышление.
Фантазия нужна будущему взрослому — она позволяет человеку делать смелые предположения, изобретать и создавать новое. Во время рисования дети часто комментируют то, что изображают. Рисование вместе со взрослыми помогает укрепить эмоциональный контакт, найти повод пообщаться и обогатить язык.
Рисование стимулирует развитие восприятия, заставляя изучать объекты для изображения и открывать новые качества; тренируется умение наблюдать и анализировать объект, что очень полезно для развития мышления. Все дети любят рисовать, особенно когда это хорошо выходит. Иногда они очень расстраиваются, если что-то не выходит, а неудачи вызывают раздражение или разочарование. Поэтому необходимо использовать такие техники рисования, которые создадут ситуацию удачи и сформируют устойчивый интерес и мотивацию к рисованию.
Именно нетрадиционные техники рисования или микс из самых разных техник и материалов позволяют ребенку преодолеть чувство страха перед неудачами и экспериментировать. Данные техники рисования помогают детям почувствовать себя свободными, раскрепощаться, увидеть и передать на бумаге то, что обычными способами и материалами сделать сложно. С использованием нетрадиционных или сочетания разных техник у детей развиваются ориентировочно-исследовательская деятельность, фантазия, память, эстетический вкус, познавательные способности, самостоятельность, склонность к экспериментам.
Мы презентуем новый бренд товаров премиального качества для творчества, который имеет цель:
- предоставить ребенку навыки во многих техниках (очень не очень известных);
- показать и научить совмещать техники, которые на первый взгляд нельзя объединять;
- показать, какие фактуры и образы можно создать с помощью разных техник;
- развить креативность и индивидуальное видение предметов, создать что-то новое и
- уникальное;
- придать ребенку понятие об эстетической красоте;
- позволить ребенку почувствовать себя творцом, что благоприятно отразится на его самооценке и самоидентификации;
- поможет стать более уверенной, самостоятельной и успешной.
Попытайтесь рисовать вместе с ребенком. Большой набор для творчества «Глиттер-коллаж». Любителям сияния и мерцания посвящается все, чтобы создать блестящий шедевр!
Набор в твердом переплете содержит:
- Гид по техникам рисования на украинском языке;
- 12 перламутровых акварельных красок;
- 6 гелевых перламутровых ручек;
- 6 фломастеров с блестками;
- Кисточка;
- 20 листов специальной бумаги 20,3*26,7 см.
Размер 29*23*4 см.
В упаковке 4шт.
От 7 лет